День: 27.05.2026

27 мая в городе Барнауле состоялся итоговый слёт флагманских школ «Учимся, растём, мечтаем ВМЕСТЕ», который также ознаменовал финал регионального конкурса наставников программы «Орлята России».

На мероприятии встретились педагоги, наставники орлят, муниципальные координаторы проекта «Навигаторы детства» в Алтайском крае и представители власти для обсуждения будущего воспитания и образования.

Наш район представили Калачева Ирина Васильевна и Рогова Татьяна Валерьевна из флагманской Целинной школы №1.

Программа слёта была невероятно насыщенной и полезной.

Педагоги приняли участие в «Диалоге на равных», обсуждая развитие программы от вопросов — к конкретным решениям. Посетили мастер-класс по организации итоговых событий по трекам программы. Работали на мотивационной площадке «Вовлечение педагогов» и в творческой мастерской «СОбытие».

По итогам 2025–2026 учебного года флагманская школа программы «Орлята России» в Целинном районе — Целинная СОШ №1 — вошла в десятку лучших школ края.

В знак признания достижений лучшие флагманские школы получили саженцы кедров. Эти деревья станут частью аллеи дружбы — она объединит наши муниципалитеты и останется добрым напоминанием о совместных делах и успехах.

Ирина Васильевна Калачева, руководитель флагманской школы: «Второй год наша школа признана лучшей, и это, безусловно, работа не только нашей школы, но и всего района в целом, всех детей-орлят, наставников-старшеклассников, родителей, учителей начальных классов, администрации школ при чуткой поддержке нашего муниципального координатора Стрельченко Марины Анатольевны, Центра творчества и отдыха и комитета по образованию».

Благодарим организаторов слёта и лично регионального куратора программы Петрову Татьяну Сергеевну за отличную организацию слёта и развитие программы «Орлята России» в Алтайском крае.

#Целинныйрайон
#Орлята_РоссииЦелинныйрайон #Орлята_России #ОрлятаАлтая #Минпросвещения #ВДЦОрлёнок
#НавигаторыДетства#Росдетцентр
#НавигаторыДетства22 #Росдетцентр #ДвижениеПервых22

Агроклассы — часть федерального проекта «Кадры в АПК». Это государственная программа, включенная в нацпроект «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности».

Главная цель: выстроить непрерывную цепочку «школа — колледж/вуз — предприятие» и вырастить специалистов внутри региона, под реальные нужды агросектора.
Задолго до запуска федерального проекта «Кадры в АПК» в МБОУ «Дружбинская СШ» создали агрокласс, а в 2026-2027 учебном году общеобразовательная организация включается в данный проект.

Уже заключено трехстороннее соглашение между агропредприятием села, АГАУ и школой. Руководитель крупного агропредприятия села Дружба ООО «Вирт» П.Я. Бейфорт готов к сотрудничеству. Планируется инвестировать на приобретение оборудования около 4 млн. рублей. Будут получены симуляторы трактора МТЗ и комбайна, новые лаборатории (по профилю специализации); компьютеры, датчики, модели; материалы для опытов (почвы, семена, реактивы, препараты); доступ к онлайн-ресурсам (например, платформа «Я в Агро»); оборудована зона для групповой работы и проектной деятельности.

Программа агрокласса работает на уровне 7–11 классов.
Школа выбрала направление «Генетика и селекция растений».

Учащиеся будут изучать профильные предметы — биологию, химию, математику, физику — не «как обычно», а углубленно и с агропримерами.
К этому добавляется практика: занятия в вузах и колледжах; экскурсии на агропредприятия, теплицы, агропарки; участие в профориентационных выставках и агрофорумах; индивидуальные проекты, которые реально связаны с работой в сельском хозяйстве, подготовка к ЕГЭ для поступления в профильные вузы, экспериментальная деятельность.
Многое из того, что перечислено, уже реализуется в школе.

Нужно отметить, что кроме эксперимента с сильфией пронзённолистной — перспективной кормовой культурой, которая после высадки рассады может расти 30 лет без повторных посадок и давать изобилие зелёной массы для силоса, школьники сравнивают продуктивность разных сортов пшеницы: «Персианки» южной селекции (которую передал профессор Зеленский) и «Бурана» сибирской селекции. Эксперимент проходит на учебно опытных Делянках, ребята подсчитывают и взвешивают семена, создают одинаковые условия и затем анализируют, какой сорт лучше подходит для рискованного земледелия в местных условиях.

Выполнено и обязательное условие — все учителя, ведущие профильные предметы, прошли обучение.

Важно, что участие в проекте дает возможность подготовить квалифицированные кадры для агробизнеса, имеет огромное социальное значение.