Лето — прекрасная пора…  и  не только для отдыха!   В августе учащиеся МБОУ «Целинная СОШ №2»: Антипова Елизавета, Сувалова Арина, Пальчиков Александр, Домников Михаил  получили свой первый трудовой опыт в МБУДО «Центр творчества и отдыха» Целинного района. Ребята занимались уборкой помещений, ухаживали за цветами и с удовольствием выполняли  различные трудовые поручения.

Работая, школьники получили не только трудовой, но и огромный социальный опыт. Он учит работать в коллективе, воспитывает чувство взаимопонимания, готовность прийти на помощь друг другу.

По итогам пятой трудовой четверти каждому ребенку была вручена благодарность.

В Алтайском крае, как и во всей стране, началась активная подготовка к новому учебному году. С 1 по 31 августа 2022 года в Целинном районе стартовала традиционная межведомственная краевая акция «Соберем детей в школу», в ходе которой особое внимание уделяется детям из многодетных, неполных, опекунских, малообеспеченных семей, семей, находящихся в социально опасном положении. Цель данного мероприятия — оказать конкретную помощь нуждающимся семьям в подготовке детей к школе.

В рамках акции в Целинном  районе комитетом по образованию совместно с Управлением социальной защиты населения по Целинному и Ельцовскому районам и комплексным центром социального обслуживания населения разработан план мероприятий по проведению акции «Соберём детей в школу».

Приглашаем присоединиться к акции всех неравнодушных людей, предпринимателей, организации, различные коммерческие структуры района. Ребятам нужны портфели и ранцы, ручки и тетради, одежда и обувь. Также вы можете оказать и финансовую поддержку (на денежные средства ежегодно приобретаются канцелярские товары для учеников).

Вместе мы сможем помочь нуждающимся семьям, собрать детей в школу!

         15 июля состоялись встречи военно- патриотического спортивного клуба «Пограничник» (МБОУ «Дружбинская СШ») и учащихся МБОУ «Целинная СОШ№1» и МБОУ «Целинная СОШ№2».

          80 школьников района стали участниками вахты памяти. Минутой молчания почтили память воинов, погибших в годы ВОВ, в ходе локальных войн и выполнении спецопераций.

В ходе встречи принимающая сторона представила свой опыт по реализации военно- спортивного направления. Звучал гимн Юнармейцев. Говорили о том, что всегда надо быть защитником слабых, преодолевать все преграды в борьбе за правду и справедливость.

         Комментируя    фотокадры, руководитель клуба «Пограничник» Костюк Б.Г. , призывал ребят стремиться к победам в учебе и спорте, вести здоровый образ жизни, готовить себя к служению и созиданию на благо Отечества.

        Завершилось мероприятие показательным  выступлением ребят клуба «Пограничник».

В их числе  Гостева Саша, Запольских Тигран, Кочуганова Лера, Кочуганов Максим, Шаборонеко Богдан, Мисюкова Маша, Деханд Павел и Деханд Андрей.

Завершилась  профильная смена «Юнармейское  лето-2022» в ДОЛ «Восток».

На открытии смены присутствовали юнармейцы и учащиеся десятых  классов школ района, а также воспитанники спортивной школы  из МБОУ «Бочкаревская СОШ» и «Еландинская ООШ».

Участников смены приветствовали Бирюков В.Н., глава района, Лисовенко Н.Ю., председатель комитета по образованию, Сергеев А.В., военком Целинного, Ельцовского, Тогульского районов Алтайского края, Косых А.В., начальник отдела подготовки и призыва граждан на военную службу.

 Показательные выступления участникам мероприятия представили члены военно-патриотического спортивного Клуба «Пограничник» МБОУ «Дружбинская СШ».

Мастер- класс по самообороне провел руководитель Клуба Костюк Б.Г.

В течение 5 дней старшеклассники  посещали занятия по строевой, огневой, медицинской и физической  подготовке, изучали элементы самозащиты и тактики специальной подготовки.

 Громкими аплодисментами бойцы благодарили своего наставника, Полякова А.А., учителя физической культуры.

Под руководством тренеров-преподавателей Губкиной Н.А. и Харченко В.С. за короткий срок учащиеся смогли стать спортивно-военной командой «Энергия», живущий под девизом «Соперники знают — энергия всегда побеждает!».

По мнению ребят, энергия — это сила духа, храбрости верности, отзывчивости, добра, справедливости, ответственности, честности, любви, дружбы, патриотизма.

Фоторепортаж

Завершилась первая смена в детском оздоровительном лагере «Восток». Около 100 детей смогли стать участниками интересных событий.

Проведены игра путешествие «Следопыт», шоу «Интуиция», Вечер песни и легенд «Алые паруса», конкурс «Романтическая пара», игра-путешествие «В гостях у сказки», песенная перестрелка, танцевально-конкурсная программа «Стартинейджер»,  бизнес-день, спортивные игры, летние олимпийские игры и другие.

Восток — 2022. Видеоролик

30.06.2022 в администрации Целинного района состоялся торжественный приём лучших выпускников общеобразовательных школ района.

Медалистов МБОУ «Бочкаревская СОШ» (Кияшко В.Р., Передеряев Д.С.), МБОУ «Целинная СОШ №2» (Киселев И.А., Ягодкина О.Н.) и МБОУ «Целинная СОШ №1» (Сидоров В.Е.) поздравили и вручили благодарственные письма и медали глава района В.Н. Бирюков и председатель комитета по образованию Н.Ю. Лисовенко.

Также выпускникам были предоставлены видеообращения заведующего РайОНО с 1980 по 1996 гг. Карагодиной Н.В. и заместителя генерального директора по социальным вопросам компании «Бочкари» Смагина П.Н..

Выпускники отпустили воздушные шары со своими пожеланиями в небо и сделали общую фотографию на память.

Желаем успехов и исполнения заветной мечты! 

Подведены итоги регионального этапа XVII ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и ра­боты с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя». Конкурс проводится Русской Православной Церковью сов­местно с Министерством просвещения Российской Федерации при поддержке Пол­номочных представителей Президента Российской Федерации в федеральных окру­гах.

В соответствии с Положением «О ежегодном Всероссийском конкурсе в об­ласти педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нрав­ственный подвиг учителя», на основании решения конкурсной комиссии Алтайской митрополии регионального этапа XVII ежегодного Всерос­сийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодё­жью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя»,

дипломом Гран-при конкурса награждена Рубашкина Инна Владимировна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразова- мира Завьялова, г. Барнаул (в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения»).

дипломами победителей конкурса награждены:

Березовская Светлана Николаевна, учитель начальных классов муниципаль­ного бюджетного общеобразовательного учреждения «Целинная средняя общеоб­разовательная школа №1» Целинного района Алтайского края (в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учре­ждения»);

Афонина Ольга Михайловна, учитель истории и права муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Панкрушихинская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Дмитрия Алексеевича Вакурова» Панкрушихинского, района Алтайского края (в номинации «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи»);

Галузина Ирина Александровна, заместитель директора по воспитательной работе муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Панкрушихинская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Дмитрия Алексеевича Вакурова» Панкрушихинского района Алтайского края (в номинации «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи»);

Ларионцева Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Панкрушихинская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Дмитрия Алексеевича Вакурова» Панкрушихинского района Алтайского края (в номинации «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи»);

Гриневич Лариса Анатольевна, доцент кафедры библиотековедения и информационных технологий ФГБОУ ВО «Алтайский государственный институт культуры», канд. пед. наук, доцент; заместитель директора, учитель Воскресной школы Покровского Кафедрального собора Барнаульской Епархии Русской Православной Церкви (Московский Патриархат), г. Барнаул (в номинации «Лучшая методическая разработка в предметных областях «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР), «Основы православной веры» (для образовательных организаций с религиозным компонентом)»;

Кондрашёва Ирина Александровна, учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №2», г. Бийск (в номинации «Лучший образовательный издательский проект года)»;

Фоминская Нина Ивановна, учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №2», г. Бийск (в номинации «Лучший образовательный издательский проект года»);

Cертификатом участника конкурса отмечена

Бойко Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы муници­пального бюджетного общеобразовательного учреждения «Еландинская основная общеобразовательная школа» Целинного района Алтайского края.

Работы победителей регионального этапа направлены для участия во втором межрегиональном этапе в город Омск.

Главными причинами трагедий остается: купание в состоянии алкогольного опьянения, купание в неустановленных и необорудованных для этих целей местах, несоблюдение элементарных мер безопасности на водоёмах, предусмотренных правилами охраны жизни людей на воде, а также низкие навыки в оказании первой помощи пострадавшим.

Для того, чтобы не стать потерпевшим, воздерживайтесь от купания в неизвестных и не предназначенных для этих целей водоёмах, избегайте купания в одиночку, не купайтесь в нетрезвом виде, не ныряйте в местах с неизвестным рельефом дна, не заплывайте за оградительные буйки, не уплывайте далеко от берега, если у вас имеются какие-либо хронические заболевания, не оставляйте детей у воды без присмотра.

Запрещается:

— купаться в местах, где выставлены щиты (аншлаги) с предупреждениями и запрещающими надписями;

— купаться в необорудованных, незнакомых местах;

— заплывать за буйки, обозначающие границы плавания;

-подплывать к моторным, парусным судам, весельным лодкам и другим плавательным средствам.

— прыгать в воду с катеров, лодок, причалов, а также сооружений, не приспособленных для этих целей;

— загрязнять и засорять водоемы;

— распивать спиртные напитки, купаться в состоянии алкогольного опьянения;

— приводить с собой собак и других животных;

— оставлять на берегу, в гардеробах и раздевальнях бумагу, стекло и другой мусор;

— играть с мячом и в спортивные игры в не отведенных для этих целей местах, а также допускать в воде шалости, связанные с нырянием и захватом купающихся;

— подавать крики ложной тревоги;

— плавать на досках, бревнах, лежаках, автомобильных камерах, надувных матрацах.

Каждый человек обязан оказать посильную помощь терпящему бедствие на воде.

Действия в экстремальной ситуации на воде.

Если на ваших глазах тонет человек, а спасатели далеко можно воспользоваться следующими правилами:

— подплывите к тонущему сзади. Если этого сделать нельзя, поднырните под него, захватив левой рукой под колено правой ноги, а ладонью правой руки сильно толкните левое колено спереди и поверните тонущего спиной;

— пропустите свою руку под мышку правой руки тонущего и, крепко захватив его руку и плечо, всплывите с ним на поверхность;

— отбуксируйте пострадавшего в безопасное место.

Способы буксировки пострадавшего:

Первый:

1. Поддержать пострадавшего двумя руками за подбородок и нижнюю челюсть.

2. Плыть на спине, выполняя движение ногами способом брасс.

Второй:

1. Просунуть сзади свою руку под ближайшую руку пострадавшего.

2. Захватить пальцами этой руки челюсть.

3. Плыть брассом или на боку, работая свободной рукой, или ногами.

Третий (если утопающий оказывает сопротивление):

1. Просунуть сзади свою руку под руки утопающего.

2. Захватить дальнюю руку выше локтя.

3. Плыть брассом или на боку, выполняя движения свободной рукой.

Оказание первой помощи.

— На берегу пострадавшего положить на своё колено лицом вниз и надавить на спину, выплеснуть воду из лёгких и желудка. Если пострадавший имеет большую массу тела – то можно просто положить его на живот.

— Проверить наличие пульса, дыхания у пострадавшего, при их отсутствии провести реанимационные мероприятия:

1. Уложить пострадавшего на твёрдую ровную поверхность.

2. Очистить ротовую полость пострадавшего пальцем, обёрнутым платком.

3. Максимально запрокинуть голову пострадавшего, сместить нижнюю челюсть вперёд и раскрыть ему рот, сделать глубокий вдох и выдохнуть воздух через платок или др. ткань в рот пострадавшему. При этом ноздри его необходимо зажать.

4. При отсутствии сердцебиения искусственное дыхание сочетают с наружным непрерывным массажем сердца: надавливают на грудину пострадавшего запястьями обеих рук на 3-5 см. Надавливание производят выпрямленными руками, положив их одна на другую. Через каждое вдувание делают 4-5 ритмичных надавливаний.

Правила безопасного поведения детей на воде

Лето – прекрасная пора для отдыха, а вода – чудесное средство оздоровления организма. Но купание приносит пользу лишь при разумном ее использовании. Умение хорошо плавать — одна из важнейших гарантий безопасного отдыха на воде, но помните, что даже хороший пловец должен соблюдать постоянную осторожность, дисциплину и строго придерживаться правил поведения на воде. Начинать купание следует при температуре воды не ниже 18 градусов и при ясной безветренной погоде при температуре воздуха 25 и более градусов.
Не рекомендуется купаться ранее, чем через 1,5 часа после еды.
Не следует входить в воду уставшим, разгоряченным или вспотевшим.
Если Вы плохо плаваете, не доверяйте надувным матрасам и кругам.
Паника – основная причина трагедий на воде. Никогда не поддавайтесь панике.

НЕОБХОДИМО ПОМНИТЬ!

— купаться можно только в разрешенных местах;
— нельзя нырять в незнакомых местах – на дне могут оказаться притопленные бревна, камни, коряги и др.;
— не следует купаться в заболоченных местах и там, где есть водоросли или тина;
— не отплывайте далеко от берега на надувных плавсредствах – они могут оказаться неисправными, а это очень опасно даже для умеющих хорошо плавать;
— нельзя цепляться за лодки, залезать на знаки навигационного оборудования – бакены, буйки и т.д.;
— нельзя подплывать к проходящим судам, заплывать за буйки, ограничивающие зону заплыва, и выплывать на фарватер;
— нельзя купаться в штормовую погоду или в местах сильного прибоя;
— если вы оказались в воде на сильном течении, не пытайтесь плыть навстречу течению. В этом случае нужно плыть по течению, но так, чтобы постепенно приближаться к берегу;
— если вы попали в водоворот, наберите побольше воздуха, нырните и постарайтесь резко свернуть в сторону от него;
— если у Вас свело судорогой мышцы, ложитесь на спину и плывите к берегу, постарайтесь при этом растереть сведенные мышцы. Не стесняйтесь позвать на помощь;
— нельзя подавать крики ложной тревоги.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ НА ВОДЕ

— когда купаешься, поблизости от тебя должны быть взрослые;
— нельзя играть в тех местах, откуда можно упасть в воду;
— не заходи на глубокое место, если не умеешь плавать или плаваешь плохо;
— не ныряй в незнакомых местах;
— не заплывай за буйки;
— нельзя выплывать на судовой ход и приближаться к судну;
— не устраивай в воде игр, связанных с захватами;
— нельзя плавать на надувных матрасах и камерах (если плохо плаваешь);
— не пытайся плавать на бревнах, досках, самодельных плотах;
— если ты решил покататься на лодке, выучи основные правила безопасного поведения в этом случае;
— необходимо уметь правильно управлять своими возможностями.

МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ПОЛЬЗОВАНИИ ЛОДКАМИ

Катание на гребных и моторных лодках (катерах) только под руководством взрослых. К управлению моторными катерами и лодками допускаются лица, имеющие специальные права на самостоятельное управление плавсредствами.
При катании запрещается:
— перегружать катер, лодку сверх установленной нормы;
— пользоваться лодкой детям до 16 лет без сопровождения взрослых;
— брать в лодку детей, не достигших 7 лет;
— прыгать в воду и купаться с лодки;
— сидеть на бортах, переходит с места на место и пересаживаться на другие катера, лодки;
— кататься в вечернее и ночное время;
— подставлять борт лодки параллельно идущей волне;
— кататься около шлюзов, плотин, плотов;
— останавливаться около мостов и под мостами.
Важным условием безопасности на воде является строгое соблюдение правил катания на лодке:
Запрещается управлять лодкой в нетрезвом состоянии.
Посадку в лодку производить, осторожно ступая посреди настила.
Располагаться в лодке нужно равномерно только на штатных сидениях.
Нельзя садиться на борт лодки, это может привести к её переворачиванию.
Меняться местами, переходить из лодки в лодку необходимо без резких движений, только у берега.
Нельзя прыгать из лодки на берег или мостик.
Нельзя раскачивать лодку и нырять с неё.
Запрещается кататься на лодке детям до 16 лет, без сопровождения взрослых.
Нельзя перегружать лодку сверх нормы.
Нельзя пересекать курс моторных судов, близко находиться к ним.
Опасно подставлять борт лодки параллельно идущей волне. Волну надо «резать» носом лодки поперёк или под углом.
Необходимо соблюдать осторожность на мелководье в незнакомых местах, следить за торчащими из воды предметами и расставленными сетями.

ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ТОНУЩЕМУ ЧЕЛОВЕКУ

Бросьте тонущему человеку плавающий предмет, ободрите его, позовите помощь.
Добираясь до пострадавшего вплавь, учтите течение реки.
Если тонущий не контролирует свои действия, подплывите к нему сзади и захватив его за голову, под руку, за волосы, буксируйте к берегу.
На берегу необходимо оказать пострадавшему доврачебную помощь, ликвидировать кислородную недостаточность, применять меры

При попадании жидкости в дыхательные пути:
положите пострадавшего животом на согнутое колено;
проведите очистку от слизи, слюны носовой полости и носоглотки;
путем сдавливания грудной клетки удалите воду, попавшую в дыхательные пути;
после этого пострадавшего уложите на спину и при отсутствии дыхания или сердечной деятельности проведите искусственное дыхание и непрямой массаж сердца.

ПОМНИТЕ

Нарушение правил безопасного поведения на воде – это главная причина гибели людей, в том числе детей.